少し前に、就学前教育機関（DOE）の従業員の認定に新しい基準が採用されました。職位の専門的な遵守を確認する書類に加えて、幼稚園の先生のためのエッセイを準備することも必要です。ポートフォリオにとって、これは最も重要な投資の1つであり、同僚だけでなく、この幼稚園に通う若い生徒の両親のための教師の肖像を反映しています。エッセイを読んだ後、両親は社会の最小のメンバーの育成と教育に専念することを決めた人の全体的な印象を得るはずです。
立法の枠組み
連邦国家教育基準に従って就学前教育機関の家庭教師によるエッセイを含むポートフォリオをコンパイルするとき、ロシア教育省によって開発された特定の設計規則に従う必要があります。この文書と学部の利用可能な方法論的推奨事項に基づいて、各就学前教育機関は独自の立場を形成し、それに従ってすべての教育者が独自のポートフォリオを作成する必要があります。幼稚園長と方法論者は助言します：どんな文書が必要であるかもしれないか、そしてそれが教育機関と新しい教育基準の両方の要件を満たすようにポートフォリオを最もよく整理する方法。
ポートフォリオに含まれるもの
各従業員は、定期的にポートフォリオにデータを追加する必要があります。この情報は、専門家の成長、仕事の結果、重要な業績のマークを反映します。教育を確認する書類のスキャンされたコピーを添付することも可能です。
ポートフォリオでは、専門的な教育学文献や定期刊行物の定期的な研究、継続教育コースの通過について言及する必要があります。候補者は、これが非常に責任ある職業であることを明確に認識している必要があります。幼稚園の先生は、体だけでなく生徒の道徳的な健康にも責任があります。
従業員を認証するためには、幼稚園の先生（ポートフォリオ用）による作文のエッセイが必要です。候補者の承認または昇進のポイントに応じて、それに応じてポイントが付けられます。
エッセイの書き方
この作品は自由形式で書かれているという事実にもかかわらず、ポートフォリオの幼稚園教師のエッセイのデザインと内容にはいくつかの側面があります。教師がこの特定の職業を選択するきっかけとなったもの、彼が彼女がその中で達成したいこと、彼が見ている見通しについて教えてくれれば非常に良いでしょう。エッセイでは、著者がどの方法を適切であると見なすか、就学前教育の分野でどのような変更が必要かを指摘できます。教師は自分の活動と成功を分析することもできます。
例として、他の同僚が作成したポートフォリオの幼稚園教師のエッセイに焦点を当て、それらに基づいて独自のドキュメントを作成できます。
著者によると、就学前の教育機関の上級教育者によるエッセイの枠組みの中で、教師は彼の考えと教育的価値を反映し、彼の仕事で彼を刺激するもの、どのような目標が設定されているか、すでに達成されているもの、他に何をすべきか、何を開発する必要があるかについて語っています。序論では、多くの教育者が幼稚園で働き始めた理由と時期を自分たちについて書いています。さらに、主要な部分で、彼らは教育の原則と作業モデル、子供たちの教育と育成に新しいパラダイムを適用する可能性について書いています。
エッセイは教師をどのように助けることができますか
幼い子供の親は、「幼稚園の先生」の職業は人から多くの仕事と準備を必要とすることをよく知っています。毎日、子供たちは庭にやってきます。子供たちが新しい環境に快適に自信を持てるようにするには、それぞれが個別のアプローチを見つける必要があります。当然のことながら、親は、子供が1日のほとんどを一緒に過ごす人の重要性を理解して、事前に彼女について可能な限り多くを学ぶようにします。これは、教育者のエッセイに貢献するものです。幼稚園のポートフォリオには、各従業員の仕事のあらゆる面で大量の情報が準備されています。これにより、保護者は、全体として施設に関する自分の考えを形成できます。
